Az irányadó kérdések kérdések, amelyeket a tanulóknak feladnak, akár írásban, akár szóban, miközben egy feladaton dolgoznak. Az irányító kérdések feltevése lehetővé teszi a tanulók számára, hogy a gondolkodás magasabb szintjeire lépjenek azáltal, hogy nyitottabb támogatást nyújtanak, amely felhívja a tanulók figyelmét a legfontosabb részletekre anélkül, hogy előírás lenne.
Mi a jó irányított kérdés?
Először is, jó iránymutató kérdések nyitottak, de a megkeresést egy adott témára kell összpontosítani. Például: "Kinek Amerikája ez?" jó irányadó kérdés az amerikai kultúra felfedezéséhez.
Mi az irányadó kérdések célja?
Az irányadó kérdés célja egy ötlet mélyreható feltárásának ösztönzése. Az iránymutató kérdések megírásához először némi kutatást kell végeznie, hogy összpontosítson a témájára alkalmazható kérdések megalkotására.
Mi az irányadó kérdés egy esszében?
Ön által írt kérdések, amelyekre választ szeretne adni az Ön által kiválasztott kutatási témával kapcsolatban. b. Nyílt végűek (nincs „helyes válasz”), de egy adott témára összpontosítanak.
Mi az irányadó kérdéspélda?
Például: "Ki a vezető?" "Ki a jó vezető?" és a "Mi a zene?" "Mi a jó zene?" Ez egy egyszerű módja annak, hogy megalkotja az ítélkezésre való felhívást, amely a hatékony irányadó kérdés ismérve.
