A transzformatív tanuláselmélet különösen fontos lehet idősebb diákok számára, hogy képesek legyenek megragadni az új ötleteket és fogalmakat. Az oktatók sokféleképpen bevezethetik ezt a fajta tanulást az osztálytermükbe, többek között: Lehetőséget adnak a tanulóknak új nézőpontok megismerésére.
Mi a példa a transzformatív tanulásra?
A transzformatív tanulás elősegíthető, ha nyílt végű kérdéseket teszünk fel a tanulóknak. Ez elősegíti a kritikus gondolkodási készségeket, amelyek segítenek a tanulóknak az új ismereteket saját élettapasztalataikhoz kapcsolni. Példák: blogok és belső közösségi eszközök használata online beszélgetésekhez és kérdések megválaszolásához.
Mi az átalakulási folyamat?
A transzformatív tanulás a tudat kiterjesztése az alapvető világkép és az én sajátos képességeinek átalakítása révén; a transzformatív tanulást olyan tudatosan irányított folyamatok segítik elő, mint például a tudattalan szimbolikus tartalmának elismerő elérése és befogadása, és …
Mi az a transzformatív gondolkodás?
A transzformatív gondolkodás lehetővé teszi az egyéneket és a csapatokat, hogy változást hozzanak létre, a legjobb teljesítményt nyújtsák és tartós sikereket érjenek el. … Megértik a csapatban dolgozó egyének munkastílusát, és személyre szabottan, az egyénnek megfelelő módon osztanak ki feladatokat, motiválnak és közelítenek a hibákhoz.
Miért gondolod ezt?A transzformatív tanulás fontos a békeoktatásban?
A transzformatív tanulás abszolút kritikus a békeoktatás folyamatában. … Ez a világkép befolyásolja tudásunkat, viselkedésünket és cselekedeteinket, és meg kell változnia ahhoz, hogy elmozduljunk a béke kultúrája felé. Ezért a transzformatív tanulás a békeoktatás elengedhetetlen része.
