A lépcsőzetes oktatás a tanulók csoportosítása egy adott tárgykörben szerzett előzetes háttértudásuk alapján. Ebben a vizsgálatban a tanulók vagy egy kontroll középfokú természettudományos osztályteremben, vagy egy olyan osztályteremben voltak, ahol az oktatás többszintű volt.
Mit jelent a többszintű utasítás?
A szintek kialakítása olyan oktatási gyakorlat, amely lehetővé teszi a tanulóknak, hogy az évfolyamszintű szabványok felé haladjanak. A többszintű feladatok párhuzamos feladatok, amelyeket a tanulók kis csoportjainak adnak meg az elvégzésükre való hasonló felkészültségük alapján.
Melyek az oktatás szintjei?
A háromszintű modell leírása alább található
- 1. szint: Kiváló minőségű osztálytermi oktatás, szűrés és csoportos beavatkozások. …
- 2. szint: Célzott beavatkozások. …
- 3. szint: Intenzív beavatkozások és átfogó értékelés.
Mi az a többszintű megközelítés az oktatásban?
Az tantermi feladatok és az osztálytermi értékelés többszintű megközelítése lehetővé teszi a tanár számára, hogy differenciált oktatást (DI) biztosítson az egyéni osztályteremben, azáltal, hogy lehetőséget kínál a diákok számára, hogy különböző szinteken dolgozzanak feladatok (és a kapcsolódó értékelés) a tantervből.
Milyen előnyei vannak a többszintű utasításoknak?
A többszintű utasítások előnyei
- Különböző tanulási stílusokra, igényekre, szintekre és intelligenciákra figyel.
- Minden diák azmegfelelően kihívott.
- Elősegíti a növekedési gondolkodásmódot a tanulókban.
- A koncepcióra összpontosít, nem pedig a tanulási különbségekre.
