a gyerekek elmerülnek színlelt szerepeikben, hogy élvezzék a darabot. „A gyerekek a drámai játék érettebb formáiba kezdenek bekapcsolódni, amelyekben 3-5 éves korukra konkrét szerepeket játszhatnak el, interakcióba léphetnek egymással, és megtervezhetik, hogyan fog a darab go (Copple & Bredekamp 2009, 14–15).
Mi az a szociodramatikus játék kisgyermekkorban?
A szociodramatikus játék ahol a gyerekek képzeletbeli helyzeteket és történeteket játszanak el, különböző karakterekké válnak, és úgy tesznek, mintha más-más helyen és időben lennének.
Hány éves korban kezdődik a képzeletbeli játék?
18 és 24 hónap között sok kisgyerek úgy kezdi el játszani az első „színjátékát”, hogy olyan mindennapi cselekvéseket hajt végre, amelyeket felnőtteknél látott – mint például a telefonbeszélgetést., cipőt felvenni, és kulcsokkal kinyitni az ajtót.
Hogyan tanítod a szociodramatikus játékot?
Mutasd be gyerekeknek, hogyan használhatók kellékek, jelmezek és terek a szociodramatikus játékban. Bátorítsd a gyerekeket, hogy képzeljék el, mit szimbolizálhat egy adott kellék vagy jelmez (például egy blokk használata telefonként). Gondolja át, milyen szerepet fog játszani az élményben (pl. a szemlélő, a színpadvezető, a társjátékos vagy a játékvezető).
A szociodramatikus játék kooperatív?
A drámai játékban a tárgyak manipulálásához és színleléséhez szükséges készségek, valamint a kooperatív játék szociális készségei egyaránt szükségesek. …A szociodramatikus a drámai játék legmagasabb szintjeként ismert (Christie, 1982), mert ehhez a szociális és a drámai játékkészségek kombinációja szükséges.
