- Szerző Elizabeth Oswald [email protected].
- Public 2024-01-13 00:07.
- Utoljára módosítva 2025-01-23 15:35.
A tanulási megközelítések (ATL) készségek, amelyeket arra terveztek, hogy az IB Középévi Programban (MYP) részt vevő hallgatók „megtanuljanak tanulni”. Céljuk, hogy a tantervi követelmények között alkalmazzák őket, és közös nyelvet biztosítsanak a tanárok és a diákok számára, amikor reflektálnak és építenek a tanulási folyamatra.
Mi az 5 tanulási megközelítés?
A tanulás megközelítései (5 elem)
- Gondolkodási képességek. kritikus gondolkodás. kreativitás és innováció. átutalás.
- Kommunikációs készség.
- Társadalmi készségek.
- Önmenedzsment készségek. szervezet. affektív. tükröződés.
- Kutatási készségek. információs műveltség. médiaműveltség.
Mi a tanulás négy megközelítése?
Ehelyett azt mutatja, hogy négy megközelítés létezik: (1) Intuitív; (2) Véletlen; (3) Retrospektív; és (4) Leendő. Leírja e négy megközelítés mindegyikét, és példákat mutat be az egyes leírásokban szereplő gondolkodásmódra.
Mik azok az ATL-készségek?
- 5 Az ATL készségek kategóriái: Gondolkodási készségek Kommunikáció. Készségek. Maga. Menedzsment. Készségek. Kutatási készségek. Szociális készségek.
- 6 Tanítási megközelítések: Megkeresés alapján. Összpontosított. fogalmi. megértés. Helyi és globális. összefüggésekben. Összpontosított. hatékony. csapatmunka és. együttműködés. Megkülönböztetett. megfelel az igényeknek.
Hogyan taníthatom meg az ATL-készségeket?
Négy módja az ATL-készségek tantermi megvalósításának
- Kapcsolatok létrehozása. Időt töltök a különböző készségek megfejtésével, amikor bemutatom őket a tanítványaimnak. …
- Hozzon létre egy tanulási eszköztárat. …
- Tegye össze őket az IB tanulói profillal. …
- A teljes potenciál elérése.