Szemre méltó módon?

Tartalomjegyzék:

Szemre méltó módon?
Szemre méltó módon?
Anonim

tele van vagy szemrehányást vagy bizalmatlanságot fejez ki: szemrehányó tekintet. … szemrehányást érdemel; szégyenletes.

Hogyan használod a szemrehányást egy mondatban?

Példa szemrehányó mondatra

"Elnézést, hogy eljöttem hozzád, unokatestvér" - mondta szemrehányó és izgatott hangon. Megrázta a fejét, és szemrehányó tekintettel meredt rá.

Mit jelent a hagyományos módszer?

1 adj Valaki, aki konvencionális szokásos és normális viselkedése vagy véleménye van., (Anonim: nem szokványos) …egy tiszteletreméltó férjes nő, konvencionális véleményekkel.

Mi olyan szemrehányó?

Amikor szemrehányást teszel valakinek, csalódottságodat fejezed ki iránta, és szemrehányónak lenni annyi, mint "teli szemrehányással." Az alapszó a régi francia szemrehányás, „hibáztatás, szégyen vagy gyalázat”.

Mit jelent az éles modor?

adj. 1 vágásra alkalmas éles élű. 2 éllel vagy ponttal; nem kerek vagy tompa. 3 hirtelen változással jár, pl. irányba.

Ajánlott:

Érdekes cikkek
Frissítsem az sct x4-emet?
Olvass tovább

Frissítsem az sct x4-emet?

Javasoljuk, hogy 6-8 havonta frissítse az eszközt, ha az egy újabb jármű, mivel ezekről a járművekről rendszeresen jelentkezünk frissítésekkel. Ha frissítésre van szükség, gondoskodnia kell arról, hogy az eszközt teljesen eltávolítsa a járművéből (visszategye a raktárba).

Miért a nyírási és nyomatéki diagramok?
Olvass tovább

Miért a nyírási és nyomatéki diagramok?

A nyíró- és hajlítónyomaték diagramok elemző eszközök, amelyeket a szerkezeti elemzéssel együtt használnak, hogy segítsék a szerkezeti tervezést a nyíróerő és a hajlítónyomaték értékének meghatározásával a szerkezeti elem adott pontjánpéldául gerenda.

Miért fontos a szenzomotoros a pszichológiában?
Olvass tovább

Miért fontos a szenzomotoros a pszichológiában?

Piaget kognitív fejlődéselméletében a szenzomotoros szakasz jelzi a gyermek életének első 2 évét. Ebben a szakaszban gyermeke megtanulja: megismételni azokat a viselkedéseket, amelyeket élvez. hogy felfedezzék környezetüket és szándékosan interakcióba lépjenek tárgyakkal.