A fenomenológiai megközelítés lehetővé teszi, hogy megértsük a tanulók életcéljukról alkotott felfogásának lényegét, ami azt sugallja, hogy a pedagógusok részvételükkel az egzisztenciális növekedés megvalósítására ösztönözhetik a tanulókat. önkéntes tevékenységekben a másokkal való gyakorlati kommunikáció révén.
Mi a fenomenológia jelentősége?
Mint kutatási módszertan, a fenomenológia egyedülálló helyzetben van ahhoz, hogy segítse az egészségügyi szakma oktatásával foglalkozó (HPE) tudósokat abban, hogy tanuljanak mások tapasztalataiból. A fenomenológia a kvalitatív kutatás egyik formája, amely az egyén világban megélt tapasztalatainak tanulmányozására összpontosít.
Miért választotta a fenomenológiai tanulmányt?
A fenomenológiai kutatás lehetővé teszi, hogy feltárja a kutatott jelenség tapasztalatait és érzékszervi észlelését (az absztrakt észlelésektől eltérő) és ezeken a tapasztalatokon és észleléseken alapuló megértés kialakítását.
Hogyan lehet alkalmazni a fenomenológiát az oktatásban?
Az oktatás fenomenológiai megközelítése magában foglalja az oktatási tapasztalatokat, folyamatokat, valamint a tanulás és tanítás eszközeit. A tananyag az egyes szituációkban a tanítási-tanulási folyamathoz és a tapasztalatokhoz olyan módszerekkel kapcsolódik, amelyek a tanulók észlelését és tapasztalataik leírását hozzák létre.
Mit használ a fenomenológia az életedben?
A fenomenológiai megközelítés adatgyűjtésre és egy jelenség megértésére szolgál az ember mindennapi élettapasztalatai alapján (Priest 2002). (Byrne 2001) szerint „kvalitatív kutatóként a fenomenológusnak szervezett megközelítést kell követnie a kutatási kérdés megválaszolásához”.
